يتم توضيح في كتاب "استراتيجيات التعلم النشط" للدكتور محمد عبد السلام، الذي صدر عام 2021، مفهوم التعلم النشط وأهدافه وخصائصه. يقسم الكتاب إلى أربعة أقسام رئيسية. يتناول القسم الأول مفهوم التعلم النشط وأهدافه وخصائصه. يتناول القسم الثاني أنواع التعلم النشط وتطبيقاته في مختلف المواد الدراسية. يتناول القسم الثالث أسس اختيار استراتيجيات التعلم النشط المناسبة. ويتناول القسم الرابع نماذج من المعلمين المتميزين في تطبيق التعلم النشط.يوضح الكتاب أهمية التعلم النشط ودوره في تحسين العملية التعليمية وتحقيق الأهداف التربوية. كما يقدم مجموعة من النصائح والإرشادات للمعلمين لتطبيق التعلم النشط في العملية التعليمية، مثل فهم مفهوم التعلم النشط واختيار الاستراتيجية المناسبة وتطبيقها ومراعاة الفروق الفردية بين الطلاب.تتضمن الاستراتيجيات المطروحة في الكتاب استراتيجية العصف الذهني وخرائط المفاهيم ولعب الأدوار وحل المشكلات والتعلم التعاوني والتعلم بالاكتشاف والتعلم القائم على المشاريع.يقدم الكتاب أيضًا مجموعة من الأدوات والوسائل التي يمكن للمعلمين استخدامها في تطبيق استراتيجيات التعلم النشط، مثل أوراق العمل والنشاطات والألعاب التعليمية والوسائل السمعية والبصرية والتكنولوجيا الحديثة.بشكل عام، يُعتبر كتاب "استراتيجيات التعلم النشط" مهمًا للمعلمين الذين يسعون لتنفيذ التعلم النشط في العملية التعليمية، ويُمكنهم الاستفادة من الاستراتيجيات والأدوات المقدمة في الكتاب.