مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة

الرئيسية >   تطوير الذات   >   التربية وتطوير الطفل  >  مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة  

مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة

عدد الصفحات 400
تاريخ النشر 2013
دار النشر دار الفكر
تصنيف الكتاب تطوير الذات - التربية وتطوير الطفل

نبذة عن الكتاب

يهدف كتاب "مدخل إلى تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة" إلى تقديم لمحة شاملة عن مفهوم تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، وتعريف الإعاقة، وفئات المعاقين وأهمية إدماجهم في التعليم العادي. كما يناقش الكتاب أيضاً الأسس النظرية لتعليم التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة، وأساليب وتقنيات التدريس المختلفة، والبرامج التعليمية المختلفة وأدوات التقييم