يتناول هذا الكتاب أحد أهم المواضيع في مجال التعليم: الأطفال الموهوبين وبطيئي التعلم. وتهتم معظم النظريات التربوية بالأطفال العاديين دون التركيز على احتياجات هاتين الفئتين من الأطفال. ويهدف هذا الكتاب إلى: تقديم معلومات شاملة عن مفهومي الموهوبين وبطيئي التعلم، ووصف خصائص الموهوبين وبطيئي التعلم، ومناقشة احتياجاتهم التربوية والنفسية، واقتراح طرق التعامل معهم داخل المدرسة وخارجها